Hilfsmittel zur Kommunikation, PC-Bedienung und Umfeldsteuerung
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Overlay Basislernen: Silbenbaustelle Banane
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Oberfläche für das Erlernen von Buchstaben für Schreibanfänger im Bereich der Frühförderung, in der Grundschule sowie im Bereich der Geisig-Behinderten-Einrichtungen.

Die Auflage wurde erstellt für die Nutzung mit üblichen PC-Schreibprogrammen mit Hilfe der Intellikey Sondertastaturen USB bzw. Standard. Silben werden aneinandergefügt und über das Abrufen des kompletten Wortes über die Symbolik überprüft.

Overlay Multitext: Schreiben
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Zum einfachen Bedienen der Kommunikations- und Schulsoftware Multitext. Die Oberfläche eignet sich für alle Nutzer, die die Sprachausgabe von Multitext nutzen und eine effektive Bedienung der Schulsoftware über die Tastatur benötigen, da eine Maus-Bedienung schwierig oder kaum möglich ist. Das Multitext-Overlay beinhaltet die wichtigsten Funktionen im Bereich des Schreibens.

Overlay Spielen: Pinball
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Das Windows-Computerspiel Pinball eignet sich gut als Reaktions-Training, für die Hand-Augen-Koordination oder einfach zum Spaß haben. Pinball (“Flippern”) wird üblicherweise über die normale Tastatur gesteuert. Aufgrund der kleinen Eingabetasten kann es leicht zu Fehleingaben kommen. Dann heißt es game over…

Mit IntelliKeys kann sicherer gespielt werden, denn die Eingabeflächen sind schön groß. Alle wichtigen Befehle lassen sich über das Pinball-Overlay übersichtlich und einfach steuern.

Overlay Sondertastatur: Anlauttabelle
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Oberfläche für das Erlernen von Buchstaben für Schreibanfänger im Bereich der Frühförderung, in der Grundschule sowie im Bereich der Geistig-Behinderten-Einrichtungen.

Nutzung mit üblichen PC-Schreibprogrammen mit Hilfe der Intellikey Sondertastaturen USB bzw. Classic. Die Erkennung von Buchstaben wird durch Symbolik unterstützt. Es sind bewusst noch keine Satzzeichen vorhanden. Geschrieben werden ausschließlich Großbuchstaben, so wie sie auf der PC-Tastatur zu finden sind.

Overlay Sondertastatur: Basis SB alternativ
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Alternative Tastatur zur Standard-Tastatur “Basis SB” von Intellitools. Diese Tastaturoberfläche enthält alle Funktionen der Basis-Oberfläche, ist jedoch nach mehrfachem Wunsch unserer Kunden in Großbuchstaben und in einem anderen Farblayout gehalten. Dies ist insbesondere vom Vorteil bei Kindern mit Raumlagestörungen.

Die Auflage wurde erstellt für die Nutzung mit üblichen PC-Schreibprogrammen mit Hilfe der Intellikey Sondertastaturen Standard.

Overlay Spielen: Sicher im Verkehr
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Overlay zum Bedienen des PC-Lernspiels “Sicher im Verkehr” von der Firma Lifetool. Die Auflage wurde erstellt für Kinder mit Einschränkungen in der Feinmotorik sowie für seheingeschränkte Kinder.

Die Auflage beinhaltet die Tasten zu Fahrzeugsteuerung sowie zur Navigation im Programm. Das Kind kann die Hilfe eigenständig aktivieren sowie eigenständig das Spiel beenden.

Overlay Multitext: Farben
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Für geistig behinderte Kinder im Bereich der GB-Schulen sowie als Lernmedium für den häuslichen Bereich. Speziell für Kinder mit Reizfilterschwäche und motorischen Defiziten.

Auflage zur Differenzierung von Farben. Die Auflage arbeitet in Verbindung mit der Lernsoftware Multitext als reine Aktionsoberfläche.

Overlay Sondertastatur: Basis mit Großbuchstaben
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Alternative Tastatur zur Standard-Tastatur “Basis” von Intellitools. Diese Tastaturoberfläche enthält alle Funktionen der Basis-Oberfläche, ist jedoch nach mehrfachem Wunsch unserer Kunden in Großbuchstaben gehalten. Dies ist insbesondere vom Vorteil bei Kindern mit Raumlagestörungen.

Die Auflage wurde erstellt für die Nutzung mit üblichen PC-Schreibprogrammen mit Hilfe der Intellikey Sondertastaturen Standard.

Overlay Multitext: Formen
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Für geistig behinderte Kinder im Bereich der GB-Schulen, sowie als Lernmedium für den häuslichen Bereich. Speziell für Kinder mit Reizfilterschwäche und motorischen Defiziten.

Auflage zur Differenzierung von Formen. Die Auflage arbeitet in Verbindung mit der Lernsoftware Multitext als reine Aktionsoberfläche. Das Kind drückt auf eine Taste, Multitext spricht den Inhalt.

Overlay Multitext: Ja/Nein
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Basale Anwendung im Bereich der Arbeit mit geistig Behinderten.

Erlernen von Begriffsdifferenzierung sowie der Aktion – Reaktion – Beziehung. Die Auflage arbeitet in Verbindung mit der Lernsoftware Multitext als reine Aktionsoberfläche. Das Kind drückt auf eine Taste, Multitext spricht den Inhalt.

Overlay Sondertastatur: Multitext Tastatur
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Oberfläche für motorisch eingeschränkte Nutzer des behindertengerechten Schreibprogramms Multitext. Ausschließlich zum Schreiben, Abspeichern und Aussprechen von Text.

Die Auflage wurde erstellt zum Bedienen von Multitext von motorisch stark eingeschränkten Nutzern. Die Anzahl der Tasten ist reduziert und in der Tastengröße verändert. Die Auflage beinhaltet alle Buchstaben, Satzzeichen und wichtige Textnavigationstasten, sowie die Befehle zum Bedienen der Sprachausgabe. Die Anordnung der Tasten ist im ABC-Layout gehalten, für PC-unerfahrene Nutzer.

Overlay Multitext: Tiere
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Für geistig behinderte Kinder im Bereich der GB-Schulen, sowie als Lernmedium für den häuslichen Bereich. Speziell für Kinder mit Reizfilterschwäche, neuropsychologischen Wahrnehmungseinschränkungen, wie Einschränkungen z.B. der Formkonstanz und motorischen Defiziten.

Auflage zur Differenzierung von Symbolen. Die Auflage arbeitet in Verbindung mit der Schreibsoftware Multitext als reine Aktionsoberfläche. Das Kind drückt auf eine Taste, Multitext spricht den Inhalt. Hilfestellung bei der Auswahl gibt das Intellikeys-Fingerführraster USB-Maus.

Overlay Sondertastatur: Muskeldystrophie
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Alternative Tastatur für Nutzer mit Bewegungseinschränkungen der Arme und Hände, z.B. bei Muskeldystrophie. Sowie für Nutzer mit Querschnittslähmung, die die Tastatur mit einem Kopfstab benutzen können.

Die Auflage beinhaltet alle Windows üblichen Tasten, sowie Funktionstasten zur schnellen Aktivierung von Anwendung wie Internet-Explorer oder Word.

Overlay Sondertastatur: ABC alternativ
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Alternative Tastatur im ABC Layout. Diese Tastaturoberfläche enthält alle notwendigen Funktionen einer Basis-Schreib-Oberfläche.

Die Auflage wurde erstellt für die Nutzung mit üblichen PC Schreibprogrammen mit Hilfe der Intellikey Sondertastaturen Standard.

Overlay Multitext: Traktor
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Für geistig behinderte Kinder im Bereich der GB-Schulen, sowie als Lernmedium für den häuslichen Bereich. Speziell für Kinder mit Reizfilterschwäche, neuropsychologischen Wahrnehmungseinschränkungen wie Einschränkungen z.B. der Figur-Grund-Wahrnehmung und motorischen Defiziten.

Auflage zum Identifizieren von Gegenständen. Die Auflage arbeitet in Verbindung mit der Schreibsoftware Multitext als reine Aktionsoberfläche. Das Kind drückt die zu identifizierenden Bereiche des Bildes, Multitext weist den Weg.

Overlay Multitext: Was gehört wozu
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Für geistig behinderte Kinder im Bereich der GB-Schulen, sowie als Lernmedium für den häuslichen Bereich. Speziell für Kinder mit Reizfilterschwäche Formkonstanzschwäche, Identifizieren von Symbolen, Konzentration sowie motorischen Defiziten.

Auflage zur Differenzierung Gegenständen und Situationen. Die Auflage arbeitet in Verbindung mit der Schreibsoftware Multitext als reine Aktionsoberfläche. Das Kind drückt auf eine Taste der roten Frageseite, Multitext stellt eine Frage. Die Lösung wird auf der grünen Antwortseite gesucht und nach der Auswahl der Tasten auditiv wiedergegeben.

Overlay Multitext: Märchen erzählen
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Für geistig behinderte Kinder im Bereich der GB-Schulen, sowie als Lernmedium für den häuslichen Bereich. Zur Verbesserung von Aufmerksamkeitsdefiziten. Zur Motivationsschulung, sowie zur Differenzierung unterschiedlicher Satzbausteine.

Die Auflage arbeitet in Verbindung mit der Schreibsoftware Multitext als Vorlese- und Schreiboberfläche. Das Kind drückt auf eine Taste, Multitext spricht den Satzbaustein. die einzelnen Satzbausteine werden zusammengefügt und Baustein für Baustein ausgesprochen, um durch Wiederholung Gelesenes zu festigen. Die obere, rosafarbene Leiste erstellt Märchen in weiblicher Form, die untere, blaue Leiste Märchen in männlicher Form. Navigationstasten bieten die Möglichkeit unterschiedliche übergeordnete Aktionen durchzuführen.


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