News | Veröffentlicht am 06.04.2026
Exklusiv für Schulen: Gewinnen Sie ein iPad inklusive Grid for iPad und Schulungspaket
Autismus Awareness Monat: Gemeinsam machen wir Kommunikation sichtbar
Der April ist der Autismus Awareness Monat. Er steht weltweit für mehr Sichtbarkeit, Verständnis und Akzeptanz von autistischen Menschen. Ziel ist es, Vielfalt anzuerkennen und echte Teilhabe zu ermöglichen – besonders dort, wo Kommunikation neue Wege braucht. Für uns ist das ein guter Anlass, um auf die Bedeutung von Unterstützter Kommunikation aufmerksam zu machen – auch im schulischen Alltag.
Kommunikation ist ein Grundrecht. Doch nicht alle Schüler:innen können sich lautsprachlich ausdrücken. Genau hier möchten wir ansetzen und Schulen gezielt unterstützen.
Unser Gewinnspiel für Schulen
Aktionszeitraum: 06.–30. April 2026
Wir verlosen drei exklusive Kommunikations‑Starterpakete für Schulen, die Kommunikation, Teilhabe und Inklusion aktiv fördern möchten.
Das gibt es zu gewinnen – je Starterpaket:
ein iPad mit der Software Grid for iPad inkl. METACOM
+ einen 180‑minütiger Online‑Workshop (Inhalte: eigene Seitensets erstellen, Inhalte einpflegen, praxisnahe Umsetzung etc.)
+ zwei Trainings à 120 Minuten (wahlweise online oder in Präsenz)
Dieses Paket unterstützt Lehrer:innen, pädagogische Fachkräfte und Teams dabei, Unterstützte Kommunikation nachhaltig in den Schulalltag zu integrieren.
Warum wir das tun
Unterstützte Kommunikation öffnet Türen – zu mehr Selbstbestimmung, Teilhabe und gegenseitigem Verständnis.
Mit diesem Gewinnspiel möchten wir Schulen stärken, die ihren Schüler:innen eine Stimme geben möchten – unabhängig von ihren kommunikativen Voraussetzungen.
So können Sie teilnehmen:
- Dieses Formular ausfüllen und die Frage beantworten:
"Welche Situation aus Ihrem Schulalltag zeigt, wie wichtig Kommunikation für ALLE ist?" - Formular absenden
- Beitrag bei Instagram liken – fertig!
Teilnahmeschluss: 30. April 2026
Lassen Sie uns gemeinsam ein Zeichen setzen. Für Sichtbarkeit. Für Inklusion. Für Kommunikation für alle.
